Творче завдання “Дино-браслет: додай собі сили”
За історією "Динозаври в рюкзаку" Наталії Казачінер
Уміння розуміти свої емоції та підтримувати інших у складних ситуаціях — важливі м'які навички, які варто формувати змалку. Допоможіть своїм учням та ученицям відчути підтримку одне одного, створивши “чарівні” дино-браслети, які додають упевненості й сили. Це завдання допоможе згуртувати клас, а також розвинути креативність та емоційний інтелект.
Авдиторія: 1-4 класи.
Тривалість: 40 хвилин.
Завдання для уроків: позакласний захід, “Я досліджую світ”, мистецтво.
Розвиваємо: соціальні та особистісні навички — творче мислення, уміння працювати в команді, уміння розуміти себе й інших.
Обладнання: шаблон браслета, ножиці, кольорові олівці чи фломастери, клей-олівець, дошка (звичайна, фліпчарт або інтерактивна).
Друзі! Щоб отримати повний доступ до матеріалів сайту, або . Це швидко та безкоштовно. Матеріали з розділу «Спецпроєкти» доступні без реєстрації.
Які м’які навички необхідні школярам сьогодні та як їх розвивати під час уроків, читайте в порадах від СторіЯ.
Опис завдання
Обговоріть із дітьми, чи буває, що вони відчувають у школі невпевненість, страх, тривожність, сум, сором'язливість тощо, у яких випадках.
Наголосіть, що в деякі моменти життя кожен із нас потребує підтримки інших людей — рідних, друзів, близьких і просто знайомих, які не завжди можуть бути поруч, однак ми завжди можемо на них розраховувати.
Запропонуйте учням та ученицям зробити два “браслети підтримки”, про які йшлося в історії “Динозаври в рюкзаку”: один — для себе, а інший — для свого однокласника чи однокласниці. Попередньо можете допомогти узгодити, хто для кого створюватиме подарунок, аби врешті всі отримали по два браслети.
Зауважте: ці браслети є нагадуванням про те, що є люди, які вас люблять, про вас піклуються.
Можете придумати афірмацію, на кшталт:
“Браслетик надягаю — підтримку відчуваю”.
Цікаві дино-факти
Під час художньо-творчої діяльності поділіться з учнями та ученицями цікавими фактами про тиранозаврів.
- Тиранозаври — найбільші хижаки, які колись існували на Землі.
- Ці динозаври були заввишки, як двоповерховий будинок (5 метрів) і завдовжки, як 4 автомобілі (15 метрів).
- Їхні зуби нагадували за розміром банани. За один раз вони могли відірвати 100-кілограмовий кусень м’яса.
- Тиранозаври мали дуже короткі передні лапки, приблизно 1 метр, відносно до всієї довжини тіла.
- Уважається, що тиранозаври були розумними, бо їхній мозок був удвічі більшим, ніж в інших хижаків.
Рефлексія
Запропонуйте дітям оцінити їхній рівень спокою в різних ситуаціях із браслетом і без нього та обвести чи заварбувати відповідну кількість динозаврів.
5 динозаврів — найвищий рівень спокою
1 динозавр — найнижчий рівень спокою
Ситуація | Рівень спокою без браслета | Рівень спокою з браслетом |
Написання підсумкової роботи з математики | ||
Виступ перед класом | ||
Знайомство з новими друзями/подругами |